Dernière mise à jour :	Un marché des connaissances...Pourquoi ?
25 février 2005

Pour être " marchand ", un enfant doit proposer à sa classe " un brevet ". Il doit fournir la preuve qu'il maîtrise bien la compétence qu'il propose et qu'il sait aussi la transmettre aux autres. D'élève, il devient professeur et découvre alors que transmettre un savoir n'est pas chose facile et qu'il nécessite de sa part une compréhension sans faille de la compétence et de la part des clients écoute et attention.

Chaque enfant réalise ainsi qu'il sait des choses, qu'il ne sait pas tout, qu'il peut trouver de l'aide pour apprendre dans la communauté où il vit. Il est donc amené par ce biais à réfléchir sur l'acte d'apprendre. La dynamique ainsi mise en place peut être réutilisée pour les travaux plus scolaires, les apprentissages étant facilités par le désir d'apprendre.

Comme chaque fois, nous sollicitons les parents pour qu'ils nous aident à assurer la sécurité de tous les lieux de l'école afin que petits et grands puissent circuler librement d'un stand à l'autre.
Si vous désirez connaître l'ambiance d'un marché des connaissances, prenez contact avec l'école. Nous serons heureux de vous accueillir pendant cette activité.

Avant le marché, dans la classe :

1- Pensez qu'il faut prévoir environ 1 stand pour 4 clients. S'il y en a moins, les files d'attente risquent d'apparaître dans les couloirs. S'il y en a plus, certains stands seront sans clients et la frustration sera difficile à gérer.
2- Prévoyez pour chaque stand au moins deux enfants responsables : celui qui transmet son savoir et un secrétaire qui remplira les "paniers " des clients.
3- Si nécessaire, testez en classe les stands qui seront proposés afin que le responsable puisse vérifier qu'il a bien tout le matériel nécessaire et que la durée de l'activité est compatible avec les règles du marché (30 mn maximum).
4- Ne gérez pas le matériel pour un stand. L'enfant doit s'en occuper lui-même. Si des achats préalables sont nécessaires, laissez le faire les courses et remboursez-le ensuite sur présentation des notes si cela a été convenu. Il importe que l'élève garde la maîtrise de A à Z pour une complète autonomie.

5- Chaque marchand doit préparer son matériel dans un sac ou une caisse. Tout doit être dedans. Nous avons peu de temps pour installer les stands car tous les clients sont bouillants d'impatience à l'extérieur. Ne pas oublier de préparer une affiche indiquent l'objet du stand, le nom des responsables ainsi qu'un feu vert et rouge. L'affiche sera installée à l'entrée du lieu qui abrite le stand et le feu sera vert quand il y aura de la place pour des clients et riuge qaund le stand est au complet.

Voici quelques règles essentielles que nous vous demandons de respecter.
Le marché est organisé par les enfants et avant tout pour les enfants.
Votre rôle consiste essentiellement à assurer la sécurité de tous les lieux utilisés par le marché.

Vous pouvez aussi fournir des renseignements aux "clients " et les aider à se repérer, mais n'abandonnez pas votre poste sans vous être fait remplacer.

Si vous participez en tant que client à un stand, laissez le responsable mener l'activité comme il l'a prévue, même s'il vous paraît qu'une autre façon serait plus efficace. Il ne faut pas brûler les étapes.

En fin de marché, vérifiez que chaque stand soit bien rangé et le matériel nettoyé. Communiquez vos remarques au responsable de l'organisation du marché afin qu'elles soient prises en compte lors du bilan.